پاورپوینت استاندارد حسابرسی 505 تاییدیه های برون سازمانی (تجدید نظر شده 92)

پاورپوینت استاندارد حسابرسی 505 تاییدیه های برون سازمانی (تجدید نظر شده 92)

دانلود پاورپوینت استاندارد حسابرسی 505 در 26 اسلاید با فرمت pptx

مشخصات فایل

تعداد صفحات	26
حجم	2545 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	pptx
دسته بندی	مدیریت

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت استاندارد حسابرسی 505 جهت رشته مدیریت در قالب 26 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

جایگاه تأییدیه‌های برون سازمانی

اهمیت تأییدیه‌های برون سازمانی به‌عنوان شواهد حسابرسی در سایر استانداردها
طبق استاندارد 330، حسابرس ملزم است صرفنظر از خطرهای ارزیابی شده تحریف بااهمیت، آزمونهای محتوا (در صورت ضرورت کسب تأییدیه برون سازمانی) را برای موارد با اهمیت گروههای معاملات، مانده حسابها و موارد افشا، طراحی و اجرا کند.
طبق استاندارد 330، تأییدیه‌های برون سازمانی می‌تواند به حسابرس در کسب شواهد حسابرسی قابل اعتمادتری که برای برخورد با خطرهای عمده تحریف بااهمیت ناشی از تقلب یا اشتباه ضروری است، کمک کند.
طبق استاندارد 240، حسابرس ممکن است درخواستهای تأییدیه را طوری طراحی کند که اطلاعات مؤید بیشتری برای برخورد با خطرهای ارزیابی شده تحریف بااهمیت ناشی از تقلب در سطح ادعاها را کسب نماید.
طبق استاندارد 500، اطلاعات مؤید کسب شده از یک منبع مستقل از واحد تجاری مانند تأییدیه‌های برون سازمانی ممکن است میزان اطمینان حسابرس را نسبت به شواهد حاصل از سوابق حسابداری یا اظهارات مدیران اجرایی، افزایش دهد.

تعاریف

تأییدیه برون سازمانی: شواهد حسابرسی دریافتی توسط حسابرس به طور مکتوب و مستقیم از اشخاص ثالث (مخاطبان تأییدیه‌ها)، به شکل کاغذی، الکترونیکی یا طرق دیگر.

درخواست تأییدیه مثبت: درخواستی که به موجب آن از مخاطب تأییدیه‌ خواسته می‌شود به طور مستقیم موافقت یا مخالفت خود را با اطلاعات مندرج در درخواست تأییدیه اعلام یا اینکه اطلاعات درخواست شده را برای حسابرس ارسال کند.

درخواست تأییدیه منفی: درخواستی که به موجب آن از مخاطب تأییدیه خواسته می‌شود تنها در صورتی پاسخ مستقیم خود را به حسابرس ارائه کند که با اطلاعات مندرج در درخواست، موافق نباشد.

درخواست بدون پاسخ: خودداری مخاطب تأییدیه از ارائه پاسخ یا پاسخ کامل به درخواست تأییدیه مثبت، یا برگشت درخواست تأییدیه تحویل داده نشده.

مغایرت: پاسخی بیانگر اختلاف بین اطلاعات درخواست شده برای تأیید یا اطلاعات موجود در سوابق واحد تجاری با اطلاعات ارائه شده توسط مخاطب تأییدیه.

عنوان :

دامنه کاربرد

جایگاه تأییدیه‌های برون سازمانی

جایگاه تأییدیه‌های برون سازمانی

تاریخ اجرا

تعاریف

کسب تأییدیه‌های برون سازمانی

ممانعت مدیران اجرایی از ارسال درخواست تأییدیه

نتایج کسب تأییدیه‌های برون سازمانی

تأییدیه‌های منفی

ارزیابی شواهد کسب شده

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

پاورپوینت آموزشی نگاهی کوتاه به نقش ارتباط خانوادگی در کاهش اختلالات رفتاری

پاورپوینت آموزشی نگاهی کوتاه به نقش ارتباط خانوادگی در کاهش اختلالات رفتاری

دانلود پاورپوینت آموزشی نگاهی کوتاه به نقش ارتباط خانوادگی در کاهش اختلالات رفتاری

مشخصات فایل

تعداد صفحات	69
حجم	152 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	pptx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

دانلود پاورپوینت آموزشی نگاهی کوتاه به نقش ارتباط خانوادگی در کاهش اختلالات رفتاری جهت رشته روانشناسی و علوم تربیتی در قالب 69 اسلاید و با فرمت pptx به صورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

یکی از عوامل موثر در شکل گیری رفتار فرد، خانواده است. فضای خانه، نخستین و با دوام ترین عاملی است که در رشد شخصیت افراد تاثیر می گذارد. به گونه ای که می توان گفت پدر و مادر نیرومندترین آموزگار افراد در زندگی و آموزش خانوادگی پایدارترین آموزش و محیط خانه مهم ترین آموزشگاه برای هر فرد است.

فرزندان پیش از آنکه به پند و اندرز والدین عمل کنند رفتار آنان را الگو قرار می دهند. نفوذ والدین در این موضوع تنها محدود به جنبه های ارثی نیست. در آشنا کردن فرزندان به زندگی جمعی و فرهنگ جامعه، خانواده نقش بسیار موثری را ایفا می کند.

فهرست مطالب
نقش ارتباطات خانواده درپیشگیری از اختلالات رفتاری 
تربیت رفتار
کارهای برای تربیت رفتاری فرزندان
مشورت با نوجوانان چند مزیت دارد
ارکان خانواده
دروغ گویی
وظایف پیشگیرانه والدین
تقویت باورهای دینی
ارتباط                      
نشست خانوادگی                               
مشکلات رفتاری شایع نوجوانان و راه حل آن   
تعیین مقررات و مجازات ها             
از نتایج طبیعی کمک بگیرید           

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

شرایط و آثار قوه قاهره در کنوانسیون بیع بین المللی کالا و چگونگی آن در حقوق ایران

شرایط و آثار قوه قاهره در کنوانسیون بیع بین المللی کالا و چگونگی آن در حقوق ایران

هدف از این پایان نامه بررسی شرایط و آثار قوه قاهره در کنوانسیون بیع بین المللی کالا و چگونگی آن در حقوق ایران می باشد

مشخصات فایل

تعداد صفحات	125
حجم	202 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	فقه،حقوق،الهیات

توضیحات کامل

این پژوهش تحقق قوه قاهره را با تمامی شرایط و آثار آن در کنوانسیون بیع بین المللی کالا مورد بررسی قرار می‏دهد و همچنین به چگونگی آن در حقوق ایران می‏‏پردازد. 

در کلیه سیستم‌های حقوقی مختلف اصل لزوم قراردادها یا وفای به عهد پذیرفته شده است و قراردادی که به طور صحیح بین طرفین منعقد شده است برای آنان الزام آور می‌باشد. بنابراین چنانچه یکی از طرفین به تعهد خود عمل نکند، برخلاف اصل عمل کرده و ناقض قرارداد می‌باشد و در برابر طرف مقابل مسئول است. اما گاهی مواردی به وجود می‌آید که شخص متعهد را از مسئولیت معاف می‌گرداند. این مورد که قوه قاهره نام دارد، دارای نقش مهمی‌در قراردادهای بازرگانی داخلی و بین المللی می‌باشد. 

بر اساس نظام حقوقی ایران و کنوانسیون، شرایط تحقق قوه قاهره بروز حادثه خارجی، غیرقابل پیش بینی و غیرقابل اجتناب می‌باشد. بدیهی است که اثر قوه قاهره بر قرارداد و تعهدات با توجه به دائمی ‌یا موقت بودن یا در مورد عدم اجرای بخشی از قرارداد متفاوت می‌باشد. اما مهم‌ترین اثری که در همه ی این موارد وجود دارد و صراحتا نیز در مواد 227 و 229 قانون مدنی ایران و ماده 79 کنوانسیون ذکر شده است، معافیت متعهد از پرداخت خسارت می‌باشد.

سوال اساسی که در این پایان نامه به آن خواهیم پرداخت این است که آیا در صورت معافیت متعهد از پرداخت خسارت، متعهدله نیز از اجرای تعهد قراردادی خود معاف می‌باشد یا خیر؟ این امر بستگی به انتقال ضمان معاوضی و ریسک دارد، که در حقوق ایران و کنوانسیون مورد توجه قرار گرفته است.

 فهرست مطالب

مقدمه   1
فصل اول: کلیات   6
مبحث اول: تعریف قوه قاهره   6
مبحث دوم: مقایسه قوه قاهره با نهادهای مشابه   9
گفتار اول: قوه قاهره و حادثه غیرمترقبه   9
گفتار دوم: قوه قاهره و تغییر اوضاع و احوال   10
گفتار سوم: قوه قاهره و عقیم شدن قرارداد  11  
گفتار چهارم: قوه قاهره و سایر نهادهای مشابه    13
مبحث سوم: مسئولیت قراردادی   15
گفتار اول: تعریف مسئولیت قراردادی   15
گفتار دوم: شرایط تحقق مسئولیت قراردادی   18
بند اول: در حقوق ایران   18  
بند دوم: در کنوانسیون بیع بین المللی کالا  23 

فصل دوم: قوه قاهره و آثار آن بر مسئولیت قراردادی در حقوق ایران   27  

مبحث اول: شرایط تحقق قوه قاهره   27
گفتار اول: خارجی بودن حادثه   27
گفتار دوم: عدم قابلیت پیش بینی حادثه   35
گفتار سوم: اجتناب ناپذیری حادثه   38
مبحث دوم: اثر قوه قاهره بر قرارداد   40
گفتار اول: اثر قوه قاهره دائمی‌بر قرارداد   40
گفتار دوم: اثر قوه قاهره موقت بر قرارداد   45
گفتار سوم: اثر قوه قاهره در اجرای بخشی از قرارداد   47
مبحث سوم: اثر قوه قاهره بر تعهدات طرفین  50
گفتار اول: اثر قوه قاهره بر تعهد متعهد   50
گفتار دوم: اثر قوه قاهره بر تعهد متعهدله   52

فصل سوم: قوه قاهره و آثار آن بر مسئولیت قراردادی در کنوانسیون بیع بین المللی کالا 1980   56

مبحث اول: شرایط تحقق قوه قاهره   56
گفتار اول: خارجی بودن حادثه   56
گفتار دوم: عدم قابلیت پیش بینی حادثه   59
گفتار سوم: اجتناب ناپذیری حادثه   61
مبحث دوم: اثر قوه قاهره بر قرارداد   65
گفتار اول: اثر قوه قاهره دائمی‌بر قرارداد   66
گفتار دوم: اثر قوه قاهره موقت بر قرارداد   66
گفتار سوم: اثر قوه قاهره در اجرای بخشی از قرارداد   66
مبحث سوم: اثر قوه قاهره بر تعهدات طرفین   68
گفتار اول: اثر قوه قاهره بر تعهد متعهد   68
گفتار دوم: اثر قوه قاهره بر تعهد متعهدله   72
نتیجه گیری و پیشنهاد   77
منابع   82

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

دانلود نمونه گزارش کارورزی دانشگاه علمی کاربردی - فرم پر شده کارورزی حسابداری

نمونه گزارش کارورزی دانشگاه علمی کاربردی - فرم پر شده کارورزی حسابداری نمونه پر شده کارورزی حسابداری نمونه گزارش کار کارآموزی حسابداری

دسته بندی	حسابداری
فرمت فایل	docx
حجم فایل	658 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	39

نمونه تکمیل شده کارورزی رشته حسابداری دانشگاه علمی کاربردی

 

قابل استفاده برای کلیه گرایش های حسابداری در مقاطع کاردانی و کارشناسی

 

 

تعداد صفحات: 14 (فرم های تکمیل شده کارورزی) + 25 (گزارش کارورزی)

 

فرمت فایل: word قابل ویرایش

 

 

فرم های تکمیل شده کارورزی شامل:

- فرم معرفی به کارورزی

- فرم گزارش پیشرفت هفتگی

- فرم گزارش پیشرفت ماهانه

- فرم ارزیابی کارورز توسط مربی

- فرم ارزیابی کارورز توسط استاد

- فرم ارزیابی نهایی کارورز

 

 

گزارش کارورزی شامل:

- معرفی محل کارورزی و فعالیتهای انجام شده

- آموخته ها

- درباره رشته حسابداری

- بازار کار رشته حسابداری

بخشی از متن فایل:

  فرم گزارش پیشرفت ماهانه

در ماه اول کارورزی، پس از ورود به محل و مشاهده قسمت های مختلف و آشنایی کلی با محیط کارورزی از طریق سرپرست، وارد قسمت مالی و حسابداری شدم. سپس به صورت کلی با بخش مالی، اهداف و وظایف آن، کارکنان و... آشنا شدم. سیستم حسابداری برایم تشریح شد و سند حسابداری و چرخه گردش اطلاعات را مشاهده نمودم. در ادامه با دفاتر مورد استفاده از قبیل روزنامه، کل، معین و... آشنا شدم و نحوه کار با آنها برایم توضیح داده شد. سپس با امور مختلفی که یک حسابدار در طول دوره مالی با آنها مواجه می شود از قبیل تنخواه گردان، صورت مغایرت بانکی، حقوق و دستمزد، استهلاک، حسابهای مختلف آشنا شدم و ثبت ها و عملیات آنها را مشاهده نمودم. در این ماه همچنین با لیست بیمه کارکنان و تحویل به تامین اجتماعی و نیز استانداردهای حسابداری و ضرورت تدوین و اجرای آن توسط حسابداران آشنا شدم.

مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک های تربیتی والدین

مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک های تربیتی والدین 70 صفحه

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک های تربیتی والدین را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد.

مشخصات فایل

تعداد صفحات	70
حجم	214 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی	docx
دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات کامل

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق سبک های تربیتی والدین را در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می دهد. 

در این فصل به بررسی مبانی نظری وتحقیقاتی که در رابطه با موضوع پژوهش انجام شده است می پردازیم. ابتدا مبانی نظری سبک های تربیتی والدین پرداخته و سپس به بررسی نمونه هایی ازتحقیقات انجام شده در داخل و خارج از کشور را خواهیم آورد .

در مورد شیوه فرزندپروری و تاریخچه آن باید گفت که در هر دوره با توجه به نگرشهای اجتماعی رایج نسبت به کودکان، شیوه تربیت و پرورش کودک، روشهای خاصی در مورد کودکان اعمال شده است. مثلا در سه دهه اول قرن میلادی شیوه های تربیتی بسیار خشک و خشن بودند، به والدین توصیه می شد فرزندان خود را در آغوش نگیرند تا فرزندان آنها لوس نشوند. تنبیه بدنی شدید بسیار رواج داشت. این روشها هرچند در فرهنگهای مختلف با شدت و ضعف همراه بود ولی به طور کلی روش غالب عصر قدیم بود. در قرون وسطی برای قرنها این تفکر غالب بود که کودکان در حقیقت بزرگسالانی مینیاتوری هستند (کرین 1988ترجمه فدایی1367)کودکان تنها به وسیله اندازه خود متمایز می شدند، از نظر اجتماعی با آنها مثل بزرگسالان رفتار می شد.

به محض آنکه می توانستند راه بروند و حرف بزنند به اجتماع بالغین می پیوستند، در همان بازی ها شرکت می کردند، به همان کارهای آنها مشغول می شدند تصور می شود این دیدگاه(پیش ساختگی) از قرن پنجم قبل از میلاد رواج داشته و تا سده ها اندیشه علمی را زیر سلطه خود داشت. تا اینکه در نیمه دوم قرن هجدهم با بررسی های میکروسکوپی که مراحل رشد جنین را مشخص می کرد این نظریه شروع به عقب نشینی کرد در عین حال مذهبیون آن دوران نسبت به کودکان دو دیدگاه داشتند یک دسته کودکان را آلوده به گناه اساسی بشر می دانستند و دسته دیگر آنها را موجوداتی پاک و معصوم فرض می کردند و در هر دو حال برای آموزش آنها انظباط سخت و توأم با تنبه بدنی را لازم می دانستند و البته هیچگاه برای شروع خیلی زود نبود (آریس 1960 ترجمه اکرمی، 1389)

در سده چهار م میلادی نظریه پیش ساختگی دست کم در قلمرو اندیشه اجتماعی به تسلیم در برابر یک وضعیت محیط گرایانه روی نهاده بود. هرچند که نویسندگان این دوره محیط گرایان کمال العیار نبودند و هنوز به برخی نشانه های کودکی مثل تباهی یا معصومیت اعتقاد داشتند، ولی حداقل معتقد بودند کودکان کاملا شبیه بزرگسالان زاده نمی شوند بلکه در اثر آموزش و پرورش تبدیل به بزرگسالانی می شوند که بودند در آن دوران دانشمندانی چون جان لاک و ژان ژاک روسو پا به عرصه وجود گذاشتند که با تئوریهای خود انقلابی در پرورش و تربیت کودک به وجود آوردند. مردم کم کم دست از روشها خشن گذشته برداشتند و به نیاز های طبیعی کودکان پرداختند. هرچند که بازهم کاستی هایی ر این زمینه مشاهده می شد ولی به کودکان فرصت بازی و رشد مطابق آنچه طبیعت آنها پیش بینی می کرد داده شد. هدف از تربیت در آن دوران ایجاد عادات خوب و حذف رفتارهای بد از خزانه رفتاری کودک بود(ماسن 2000 ترجمه یاسایی1380) این دیدگاه عینی کنترل شده و غیر عاطفی در زمینه فرزندپروری به خوبی در نقل قول واتسون نمایان است:" برای تربیت کودک شیوه معقولی وجود دارد، با بچه طوری رفتار کنید که گویی بزرگسالی است کم سن و سال. هرگز او را در آغوش نکشید و روی زانوی خود ننشانید..."(واتسون  1928 به نقل از رئیس دانا 1375) 

فهرست مطالب

تعریف نظری سبک های تربیتی والدین

تعریف عملیاتی سبک های تربیتی والدین

فصل دوم چارچوب نظری و پیشینه پژوهش سبک های تربیتی والدین

مقدمه    4
2- 1  تعریف خانواده    4
2 - 2 نقش والدین در رفتار فرزند    7
2 - 3 دلبستگی و پیوند والدینی    9
2 – 4 تأثیر محیط و فضای خانواده بر کودکان    10
جدول 2-1  تأثیر فضای خانواده بر کودکان    11
2 - 5  شیوه های فرزند پروری    14
2 - 6 تاریخچه شیوه فرزند پروری    15
2- 7  تاریخچه فرزند پروری در ایران    18
2 - 8  بنیان نظری روشهای فرزند پروری و تحقیقات صورت پذیرفته در این زمینه    20
الگوهای مختلف روابط والد- فرزند در دیدگاه یکسویه    22
شیوه فرزند پروری شیفر    22
شکل 2 – 1 الگوهای فرزندپروری شیفر    23
جدول2-2 ابعاد شیوه های  فرزند پروری والدین از نگاه شیفر ؛ اقتباس از شیرازی،1385    24
شیوه های فرزندپروری بامریند    25
پذیرندگی-  پاسخ دهندگی    27
توقع     داشتن    27
پایین    27
شکل 2-2     نمایش چهار شیوه فرزند پروری در دو بعد پذیرندگی و توقع داشتن    27
شیوه فرزندپروری مقتدرانه    27
شیوه فرزندپروری مستبدانه    29
شیوه فرزندپروری سهل گیرانه    30
شیوه فرزندپروری مسامحه کار    31
جدول 2-3: تاثیرات حاصل از شیوه های مختلف فرزند پروری در دوران کودکی وبزرگسالی، بامریند،1991به نقل از برنز،2006 ،ترجمه سعیدی،1391).    33
شیوه های جدید فرزندپروری بامریند    34
جدول 2-4 : ابعاد شیوه های فرزند پروری والدین دایانا باوم مریند؛ اقتباس از برنز،2006    36
الگوهای والد- فرزند در دیدگاه دو سویه    42
رویکرد بازتابی یا آینه گونه" تأثیر کودکان بر والدین"    42
نظریه تأثیرمتقابل    43
2-9عوامل تعیین کننده شیوه های فرزندپروری والدین    44
2-10نقش تفاوت های جنسی در نحوه برخورد والدین    46
2-11روش فرزندپروری ، دخالت والدین در فعالیتهای مدرسه و پیشرفت تحصیلی نوجوانان    56
2-12محیط خانه، خود پنداری و پیشرفت تحصیلی: یک هدف مدلسازی متداول    57
منابع فارسی    62

یشینه تحقیقاتی 
پیشینه داخلی
پیشینه خارجی 

منابع و مآخذ
منابع فارسی    
منابع انگلیسی

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود